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準高一必讀:高中三年如何規劃才有質的飛躍

2019-3-14 15:47:20 本站原創 佚名

  從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。為此,制定一個高中三年的規劃是非常重要的。

  【高中六個學期的分析和自我目標】

  1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。

  這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。

  2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。

  簡單來說就是:養成、規律。

  3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。

  這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

  4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。

  這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

  5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,認真執行并適時調整自己的計劃。

  6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自信是成功的第一秘訣”。

  【科學的學習方法】

  相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,如邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等都要求有較大的發展和提高。因此大家除了要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度,還必須具備科學的學習方法。

  1、預習

  預習最主要的目的是——加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。

  具體做法是:要在測覽教材的總體內容后再細讀,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當練習一些課前習題,逐步了解知識點。

  2、聽課

  聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,科學的聽課方法包括以下幾點:

  A)集中注意力,抓住老師講課的重點。思想開小差要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。上課時注意老師講課的開頭和結尾,同時還要注意老師反復強調的部分。

  B)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,應定位為老師的合作者,學習的參與者,緊跟老師講課的思路,掌握老師的解題方法,。

  C)做好課堂筆記。俗語說,好記心不如爛筆頭,應充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作,并有選擇的記筆記,記錄經典例題。

  3、作業

  作業應通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。

  4、復習

  根據遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。溫故而知新,這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。合理的復習計劃要注意以下方面

  A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。

  B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。

  D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

  【總結】

  高中三年是是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,希望大家能根據自己的實際情況制定合適的學習規劃,并狠狠執行,才能有滿意的收獲。

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